PRESENCIAL
CURSO 1:
Alfabetización acuática en la natación preescolar
De los desplazamientos espontáneos a los nados globales
27 de Agosto. Olivos, Bs As.
CAPACITACIÓN
Este curso te ofrece la posibilidad de abordar tus clases de natación para niños de 3 a 6 años desde una mirada que rompe con los estándares de clases tradicionales. Revisaremos propuestas, analizaremos contenidos teóricos y participaremos en talleres colaborativos con el objetivo de despertar la creatividad aplicando aquello que hemos analizado y puesto a prueba en nuestros espacios de práctica.
Te esperamos para pasarla bien, en un ambiente de formación distendido, pero con la profundidad necesario para generar un impacto muy importante para tu actividad profesional.
PROGRAMA
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MÓDULO 1
Contenido:
• Las emociones como “pegamento” del aprendizaje.
• Carga senso, perceptiva, cognitiva y decisional.
MÓDULO 2
Contenido:
• Balance.
• Coordinación.
MÓDULO 3
Contenido:
• Análisis biomecánico de la actividad acuática espontánea de los niños.
• El nado libre hasta cuándo y porqué.
• La construcción social de la técnica; la técnica individual adaptada a la edad y al entorno.
PRESENCIAL
CURSO 2:
Nuevas ideas para enseñar a nadar a Infantiles
De los nados globales a la iniciación técnica
28 de Agosto. Olivos, Bs As.
CAPACITACIÓN
La escuela de natación está cambiando y se ve desafiada por la cantidad de información que las neurociencias, el análisis biomecánico e incluso el nivel atencional con el que llegan los niños a las clases. La enseñanza ya no se basa solo en una secuencia lineal metodológica, donde el mando directo y la repetición son las principales herramientas para la enseñanza.
El punto de partida se basa en tener claro qué enseñar y porqué. Para luego pasar a pensar cómo y cuándo el niño aprender las habilidades acuáticas y estilos, promoviendo un diálogo consciente entre cuerpo y agua. En esta primer trayecto de formación el curso reorganiza los contenidos y temas a enseñar en la escuela de natación desde una mirada donde la construcción de equilibrio, como idea de anclaje, y de los apoyos (manos – pies) se tornan en aspectos imprescindibles en el proceso de aprender a nadar en la infancia.
PROGRAMA
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MÓDULO 1
Contenido:
• Didáctica del error como oportunidad.
• Las Funciones Ejecutivas del Cerebro como herramienta cognitiva central.
• ¿Cómo setear la atención y la coordinación de nuestros alumnos?.
• Nados en espacio reducido, , objetivos y estrategias.
MÓDULO 2
Contenido:
• El agua como sostén y punto de apoyo.
• Control de aire bajo demanda hipóxica.
• La patada como organizadora del aprendizaje.
• Sensibilidad aumentada y puntos de apoyo.
• Las cadenas musculares y su aplicación en coordinaciones simples y combinadas.
MÓDULO 3
Contenido:
• La patada espalda y su combinación con rotaciones.
• La oposición de manos en la brazada.
• Mariposa: importancia del punto de equilibrio para la posición del cuerpo.
- El agarre simultáneo en el agua y la aclaración de los barridos.
• La onda como resultante de un diálogo de presiones del cuerpo con el agua.
• El rol de la apnea en el aprendizaje de la coordinación fluida del estilo mariposa.
• De la coordinación global a la técnica de mariposa.
MÓDULO 4
Contenido:
• Formato WOD (trabajo del día).
• Sistematización del entrenamiento.
• Uso de la música.
Dictado por:
Sebastian Vaca Quintana
Fecha de inicio:
Curso 1: 27 de agosto
de 9 a 18 hs
Curso 2: 28 de Agosto
de 9 a 18 hs
LUGAR:
Cetacea Centro acuático. Caseros 2098 Olivos Buenos Aires.
Informe e inscripción:
Organiza:
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CONFIRMACIÓN
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Pago a través de cuenta bancaria:
